Доброй традицией в нашей школе стало проведение в апреле экологического месячника. Мероприятия в рамках месячника проводились с целью формированию экологической культуры, ответственного, бережного отношения к природе, навыков охраны, защиты, восстановления окружающей среды.
Во всех классах прошли тематические классные часы:
В 1-4 классах «Путешествие по стране Экология» в форме игры - путешествия, на котором дети “отправились в путешествие в вагончиках” по семи станциям - маршруту следования: “Природная” (игра “Природа - не природа”); “Солнечная” (знания о Солнце, вывод: жизнь без Солнца невозможна на Земле) ; “Родниковая” (знания о воде, о бережном отношении к ней); “Воздушная” (о воздухе и его значении для всего живого); “Сказочная” (выделение главной мысли из сказки “Кто важнее и нужнее?”); “Закаляйся” (дети, на основе прочитанного стихотворения С.В. Михалкова “Про мимозу”, делают вывод о том, что надо закаляться для укрепления организма ; ознакомились с 3-мя видами закаливания); “Бережливая” (охрана и бережное отношение к природе Земли). Остановка на каждой станции сопровождалась слайдами. Итог мероприятия - эмблема “Береги природу!”
Во 2+ 4 классе прошёл классный час «Чудесное превращение мусора» в форме практикум, на котором ребята изготовили поделки из вторсырья (рамки для фото из ореховой скорлупы, органайзеры из втулок от бумажных полотенец, органайзеры из пластиковых бутылочек, шкатулки из картонных коробочек, одноразовой посуды)
В 5 классе "ЭКОЛОГ и Я" в форме профориентационного часа, на котором дети познакомились с профессией эколог. Во время просмотра видеоролика дети узнали об актуальности профессии в наше время, познакомились со спецификой и узнали плюсы и минусы этой профессии, а также узнали какие специальности включает в себя профессия эколог. В ходе дискуссии выяснили какими личными качествами должен обладать эколог. Решили несколько задач экологического направления. Дети сделали вывод, что профессия эколог в скором времени станет одной из важнейших и самых востребованных профессий.
В 6+7 классе прошел классный час «Экология начинается с меня». Начался классный час с просмотра видеоролика “Мусор убивает Землю”. После просмотра дети высказывали свою точку зрения, отвечая на вопросы: почему проблема экологии касается каждого из нас? может ли один человек изменить ситуацию? Далее обучающимся была предложена кейс-игра “Спаси планету за 5 минут”, разобрали реальные ситуации, которые могут произойти с каждым. Заключительным этапом классного часа стал трудовой десант, на котором подростки убрали от мусора пришкольную территорию.
Девятиклассники разбирали Программу WWF на классном часе «Экологические проблемы современности»
В заочной районной экологической выставке детского творчества «Дайте планете шанс» было представлено 49 работ в трех конкурсных номинациях: «Работа с тканью», «Деревянные игрушки», «Прикладное творчество»)
22 апреля на общешкольной линейке отметили всемирный праздник День Земли — праздник, посвященный защите окружающей среды. Баранчикова Т.А напомнила школьникам о том, что планета — наш общий дом, и каждый может внести вклад в её сохранение и запустила конкурс на лучшую листовку по данной тематике. Подведение итогов состоялось 5 мая на общешкольной линейке.
В преддверии праздника Первомая прошел общешкольный субботник, в котором приняли участие ученики, учителя и все работники школы. Каждый класс получил свой участок для уборки. Убирали прошлогоднюю листву, сухую траву, мелкий и крупный мусор не только на пришкольном участке, но и за его периметром. Благодаря общим усилиям территория школы преобразилась: стало чисто и свежо.
Таким образом, используя самые разнообразные формы совместной деятельности, мы прививаем детям бережное отношение к природе, любовь к Родине.
Фотографии
